Trabajo realizado con app CMAP TOOLS
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE
"FÉLIX ATILIO CABRERA"
PROFESORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD CURRICULAR: ENSEÑAR Y APRENDER CON TIC
Profesora: Cardozo, Adriana
Alumnas: Falcon, Cinthya
Graells, Erika
Migrani, Sandra
Ramirez, Carolina
Curso y División: Segundo Primera
Ciclo lectivo: 2020
Podríamos comenzar diciendo que la Brecha digital sería como la inclusión y también la exclusión de los beneficios de acceso a la información, la cual puede considerarse como el pilar de la comunicación mundial pero que la misma pone en evidencia los accesos que existen entre los países desarrollados y los que están en desarrollo. Así como también la posibilidad de contar con un aparato tecnológico como una computadora y el acceso a Internet.
Una de las brechas mas visibles que podemos nombrar sería el de que una persona tenga los elementos, pero que no tenga conocimientos de como usarla, y del mismo modo que no tengan el conocimiento de todas las posibilidades que nos brindan las redes sociales hoy en día, ya que las redes sociales ahora nos brindan las posibilidades de trabajar a través de ellas, el de tener una cuenta en línea para promocionar nuestros productos y nuestros servicios.
Ahora, si bien la UNESCO intenta crear las condiciones para que los países bajos en desarrollo disminuyan su brecha con los países mas desarrollados, tratando de poner énfasis en en la inclusión donde todo el mundo pueda acceder a los beneficios de la información y que no queden excluidos, lamentablemente aún no se puede contar con Internet y la información en todas las partes del mundo.
Desde nuestro punto de vista sería de suma importancia que las TIC sean un instrumento de crecimiento y desarrollo en todo el mundo, incluyendo la telefonía celular ya que la misma también es una forma de comunicación ,de acceso a la información y a las redes sociales.
Lo ideal sería poder llegar a que todos tengan acceso y no solo algunos, a que su uso esté al alcance de todos, es decir de que todos sepan usarla y que no exista la diferencia entre los usuarios. Para disminuir la brecha digital se tendría que contar con la capacitación para sacar el máximo potencial y de esa forma implementar nuevas oportunidades como, por ejemplo en estos tiempos el teletrabajo o trabajo en línea.
A modo de conclusión podríamos decir que la brecha está dada tanto por las posibilidades como las dificultades que existen en los grupos sociales de poder darle el uso correcto a las TIC, y que cada uno de nosotros pueda innovar o convertir la realidad en la que estamos, para mejorar las condiciones de vida implementando lo nuevo y no rehusarse a utilizarlo.
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE "FÉLIX ATILIO CABRERA"
PROFESORADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD CURRICULAR: ENSEÑAR Y APRENDER CON TIC
Profesora: Cardozo, Adriana
Alumnas: Falcón, Cinthya
Graells, Erika
Migrani, Sandra
Ramírez, Carolina
Curso y División: Segundo Primera
Ciclo lectivo: 2020
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